古诗文是中华文化的瑰宝，闪烁着五千年历史文化的光辉。俗语说：“熟读唐诗三百，不会作诗也会吟”。“吟”是没问题，那么“写”呢？在学习古诗的过程中，不少学生都觉得古诗中的汉字太难认了，一不小心就写错了。为了不断提高学校语言文字规范化水平，增强学生规范用字的意识，培养学生从小规范使用汉字的习惯，学校在每年的语文周都要开展一次“啄木鸟在行动”的活动。
这一次，错字都小心翼翼地藏进了一篇篇古诗文中，可还是没逃过同学们的火眼金睛。瞧，同学们三五成群，有的在走廊，有的在教室，先从古诗的 行开始找起，睁大眼睛、仔仔细细地寻找错别字与不规范的汉字。大家就像一群小啄木鸟，仔细地找出藏在树干中的虫子一样，寻找到了古诗的错字。
同学们纷纷感叹，原来想要在平时避免在默写古诗词中出现错别字，对诗歌意境的了解非常重要。是啊！古诗中不同的用字，有着不用的意境。中国的汉字，可以说是中华民族智慧的一种结晶和象征，在汉字这四方方的世界里有着说不尽的无穷魅力和神奇力量。这次的语文周，同学们又一次深深地感悟到规范用字的重要性了。
“啄木鸟在行动”幸运儿获奖名单
二年级组
二（1）班：陈汉棠、丁逸周、顾艺涵
二（2）班：应宇轩、杨子兮、臧怒涛
二（3）班：臧晓彤、徐彦雅、崔蓝月
二（4）班：金梦萱、廖显润、张淇涵
二（5）班：罗浩、鄢语彤、王傲菡
二（6）班:徐子琪、张嘉旭、孙语彤
二（7）班：付蓓蓓、康紫晴、杨星怡
二（8）班：卓泽妍、陈幼君、王雅涵
二（9）班：庞琳琳、王铭昊、李心辰
二（10）班：邵婉瑜、陈昱萱、马烨琳
二（11）班：滕懿轩、詹力博、孙浩天
三年级组
三（1）班：曹唯、郑轶文、陈殷姿
三（2）班：陈禹天、王一诺、费雨萌、
三（3）班：陈庞宇、郑元、吴艾诺
三（4）班：朱鋆泽、朱灵琳、石珺慈
三（5）班：洪婷婷、陈家成、吴琼
三（6）班：樊荣、刘雨琦、赵梓旭
三（7）班：高诣钧、邱思语、卫凡
三（8）班：王子晨、尹俊赫、周婉婷
三（9）班：周雅琳、滕如芯、唐雨萱
三（10）班：刘博、姚元元、陶良硕
三（11）班：高安琪、李秣羽、胡静怡
四年级组
四（1）班：张茵琪、汪麟宁、徐尚阳
四（2）班：薛晶、朱韵雯、郭路易
四（3）班：董思绮、朱籽果、陈婷
四（4）班：肖霏涢、陈漫翎、董思远
四（5）班：何家源、施佳颖、施若晨
四（6）班：张瑾萱、王依辰、马子梁
四（7）班：杨虹、朱梦馨、从欣怡
四（8）班：王宇航、姬铭鑫、苏志成
四（9）班：禹明浩、苏子韶、胡梦缘
四（10）班：陈钰泽、高运、*馨睿
四（11）班：崔琪、罗梦阳、秦未未
五年级组
五（1）班：李宇轩、夏颖溢、杨清宇
五（2）班：丁绪尚、刘钰、王姝玮
五（3）班：张子萌、赵琳蕾、韩逸晨
五（4）班：朱明远、陈筱钰、周唯欣
五（5）班：周明衡、*海天、何嘉豪
五（6）班：王子轩、贾胜杰、肖扬
五（7）班：周晓倩、宋馨、刘妍
五（8）班：程馨、李采睿、雷喻妍
五（9）班：张忞凡、杨彧燕、高子扉
五（10）班：李亚洁、谭帮民、肖佳慧
五（11）班：施雅怡、吕念、周紫凝
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